二年级数学作业要求[转]

 进入二年级，孩子的学习感觉紧张了不少。摘录一下数学任课老师李老师的要求,从学习用具、课上要求、课后练习到参考用书等诸多方面给予孩子和家长比较具体详实的指导，一定按照老师的要求做，争取这学期有更大的进步。李老师原文如下：

各家长好！我和孩子们已经愉快的度过了两周的美好时光，首先感谢您对我工作的支持。希望这学期我们共同努力，争取让孩子们有更大进步。下面我说一下二年级要求，总结一下两周来的情况。

大部分孩子上课听讲专注，及时完成作业，及时改错，有良好的习惯。

带用具情况：例如带小棒，要求每天带100根，10根捆一捆，每天基本上都能带齐。偶尔有1、2个同学忘带，还请家长督促。铅笔、橡皮、尺子是每天必带的学具，有的孩子的尺子刻度不清晰，有的没有“0”“cm”这些标记，以后学习米和厘米这一单元会不方便，所以请家长检查一下孩子的尺子，不合格的要换一把。写作业时要右手握笔，左手拿尺子，养成用尺子的习惯，书写要规范，尽量少用橡皮。

用本情况：这学期开始用珠算本写竖式。要求书写规范，用尺子划线，逐渐养成自我检查的习惯。我们还学习了一个小歌谣：横式对着书上查，竖式对着横式查，得数对着得数查。主要意思是不要抄错数、抄错符号，若竖式的得数有所改变，横式得数要跟着改变。另外进位1，退位点要写清楚，保证计算不出错。

《诊断》上的题目灵活性较强，老师讲后基本在学校完成，要求认真审题，书写规范，解决问题画线列式。由于有一定难度，有错题要及时改正，若没有按时写完，回家后要补做完成，请家长督促。

口算分学校口算和家庭口算。口算是低年级的重点，也是学习数学的基础。很多家长买了黄本《帮口算》和蓝本《小状元口算速算练习》。可以根据教学内容，两本结合使用，保证每天练习口算60道题，5分钟完成，请家长检查签字，有错题及时改正，易错题反复练习。在学校练的是《目标测试口算》，连续三天全对进行一次表扬。定期还要进行口算、计算比赛，请家长关注。

最近有些同学家长问我课后怎样加强练习，我看到有些孩子已经买了《黄冈小状元作业本》，这本练习很好，每日做一面，题量不大，针对性强，紧扣课时，后面又有答案，便于检查。我觉得要练的话买这一本就可以了，但一定要求孩子规范书写。

希望这学期我们经常联系，共同配合。